3月15日下午,福州二十中邀请福州教育研究院林明华院长开展了以“规范教学行为,构建高效课堂”为主题的讲座。
林明华院长表示细节决定了课堂的质量,要发挥学科的育人功能,教师应精心设计教学环节,规范自身的教学行为,对学生言传身教,才能给学生起到正面的示范作用。林院长就教师应如何规范教学行为这一问题,给出了“优化呈现行为,强化对话行为,善用辅助教学行为”的建议,并提出了具体、可实践的办法。
二十中一直坚持不断探索提高课堂效率的方式,本次讲座为学校教师打开了新的思路,在今后的的教学工作中,二十中将规范教学行为,注重细节,将课堂设计的每一个环节落实到位,提升教学质量。
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